ECONOMIA

Ciencia que estudia la distribución equitativa de bienes o recursos para satisfacer las necesidades de las personas.

PROBLEMA ECONOMICO:

Recursos limitados (no se puede contar con la cantidad que uno quiere o necesita) por ejemplo, una peluquería no puede atender a más de un cierto número de clientes por día, a pesar de que le convendría atender a más. Y necesidades infinitas (una lleva a la otra, o generalmente cuando se resuelve una aparece otra), una persona que ve satisfechas sus necesidades básicas va a buscar satisfacer otras que había postergado

RECURSOS

Son denominados bienes los medios materiales o inmateriales a los que la sociedad recurre a la hora de satisfacer sus necesidades. La capacidad reconocida en estos vienes para la satisfacción de necesidades se denomina utilidad o valor de uso. Existen objetos que solo poseen un valor de uso individual, por el afecto que una persona siente por ellos.
BIENES NO ECONOMICOS •Gratuidad  se obtienen sin entregar nada a cambio. •Superabundancia  hay en exceso en relacion con las necesidades que de ellos existe (luz solar, aire, agua, etc). La naturaleza los prodiga en exceso y las personas no deben preocuparse por conseguirlos. •Imposibilidad de obtenerlos por medios económicos  (paz interior, alegría, fe, inteligencia, etc.). No resultan superabundantes pero, por su naturaleza (son inmateriales e interiores), no pueden conseguirse por medios económicos.
BIENES ECONOMICOS •Escasez  no son suficientes para abastecer todas las necesidades. La persona debe esforzarse por conseguirloz. •Utilidad  capacidad que le reconocen las personas de satisfacer sus necesidades, es decir, le dan valor de uso. •Onerosidad  para obtenerlos hay que entregar otro bien o servicio de igual valor. (valor de cambio).

TIPOS

Los bienes económicos pueden destinarse directamente a la satisfacción de necesidades (bienes de consumo) o destinarse a la producción de otros bienes (bienes de producción). Un automóvil puede resultar un bien de consumo cuando lo adquiere una familia para trasladarse o un bien de inver¬sión si se destina a trasladar pasajeros (taxi, remise, etc.); lo que define su carácter es el uso al cual se destina el bien
Según su uso •Durables  se lo puede usar más de una vez y no se agotan ni desaparecen, •Uso único  solo puede usarse una vez. •Intermedio  insumos que se aplican al proceso productivo para dar lugar a otros (harina, combustible, etc) Final  productos elaborados del resultado del proceso productivo. . Están disponibles para el consumo o para la producción.
Según su propiedad o titularidad •Públicos  cuando el titular es el Estado nacional, provincial, o municipal. Ej: plazas. •Privados cuando el titular es una persona física o jurídica no estatal, Ej: casas, muebles. •Mixtos  cuando comparten la titularidad el Estado y los particulares. Ej: YPF, iglesia, Aerolíneas.

SERVICIOS

Llamamos servicios a las actividades que apuntan a satisfacer necesidades del ser humano sin crear objetos materiales (hoteles y restaurantes, transportes, inmobiliarias, alquiler de maquinas, informática, investigación y desarrollo, enseñanza, etc.).

NECESIDADES

La sensación de que le falta algo al hombre (necesidades), las cosas o elementos (bienes)q ue se procura para satisfacerla, y el esfuerzo que realiza para ello (trabajo) constituyen los elementos básicos de la actividad económica.

MICRO Y MACROECONOMIA

La microeconomía estudia las desiciones individuales que tienen por objeto lograr un beneficio en base al comportamiento de las unidades de consumo y producción. No afecta a un conjunto y solo trata sobre un producto en particular
La macroeconomía esta enfocada en un resultado global producto de las desiciones individuales que afectan a un conjunto de personas. Puede referirse al sistema económico regional, nacional o mundial (inflación, deflación, desarrollo económico, crisis y periodos de reactivación)

JERARQUIA DE NECESIDADES

Establece que a partir de las necesidades mas básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan actividades y deseos mas elevados (parte superior).
CLASIFICACION DE LAS NECESIDADES HUMANAS •Físicas (biologcas o sociales) tomar agua o espirituales (leer, aprender, etc.). •Primarias (biológicas, de subsistencia) respirar o secundarias (sociales y espirituales) ir a la peluqueria •Presentes (comer) o futuras (ahorrar)

PRINCIPIOS DE LA ECONOMIA

1º: “LOS INDIVIDUOS SE ENFRENTAN A DISYUNTIVAS”

Hay diferentes formas para lograr lo que uno quiere y cada una incluye costos (negativos) y beneficios (positivos). Es im¬portante reconocer las disyuntivas que se presentan en la vida porque probablemente los individuos sólo tomarán buenas decisio¬nes si comprenden cuáles son las opciones que tienen. Ejemplo: necesito viajar a Roma y tengo dos propuestas de dos empresas locales. Una me ofrece mas a un precio algo caro, y otra me ofrece menos a igual precio.

2º: “EL COSTO DE ALGO ES AQUELLO A LO QUE RENUNCIAMOS PARA CONSEGUIRLO”

El verdadero valor de las cosas solo existe cuando se haya hecho un sacrificio para obtenerlo, es decir cuando haya dejado atrás otras alternativas y lo que le da justamente su valor es la consecuencia de lo que hice. El costo de oportunidad de una cosa es aquello a lo que renunciamos para conseguirla. Cuando tomamos una deci¬sión, debemos ser conscien¬tes de los costos de oportunidad que acompañan a cada una de las opciones posibles. Ejemplo: si gasto los 100 que tengo ahorrados hace unos meses para un Jean en unos aros, pedí la oportunidad de haberlos comprado.

3º: “LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN TERMINOS MARGINALES”

Los economistas utilizan el término cambios marginales para describir los pequeños ajustes adi¬cionales en un plan que ya existía. A la decisión que tome anteriormente y por la cual tuve un costo de oportunidad puedo ajustarla para mejorarla. Al hacerlo, los costos y beneficios cambian y pueden ser mejor o peor que antes de hacerlo. Una decisión solo es racional si el beneficio marginal es superior al costo marginal. Ejemplo: me voy a un restaurante y después de comer lo que pague, pido otro plato. El beneficio ahora es que comí mas y el costo fue pagar mas de lo que debía haber pagado.

4º: “LOS INDIVIDUOS RESPONDEN A LOS INCENTIVOS”

Los individuos toman las decisiones comparando los costos y los beneficios, pero su conducta puede cambiar cuando cambian los costos o los beneficios. Es decir, que responden a los incentivos. Cuando se analiza una medida cualquiera, hay que considerar no sólo los efec¬tos directos, sino también los indirectos que actúan a través de los incentivos. Si la medida los altera, llevará a los individuos a cambiar de conducta.Ejemplo: una publicidad sobre una notebook que te dice que si llamas ya te regalan un un estuche para guardarla sin pagar extra.