Proyectos Nacionales en Salud

Se destacan diversas iniciativas en el ámbito de la salud, incluyendo:

• Implementación del documento de atención de urgencia electrónico en la unidad de emergencia.
• «Tecnologías de la Información y Comunicación para el control, tratamiento y seguimiento de pacientes con anticoagulantes».
• Talleres de arte para usuarios de psiquiatría infanto-adolescente.
• Reducción de inequidades geográficas en salud.
• Atención integral con enfoque psicosocial.

Diagnóstico Participativo: Construyendo Conocimiento Colectivo

El Diagnóstico Participativo es un proceso sistemático que sirve para reconocer una determinada situación y el porqué de su existencia. En este proceso, la construcción del conocimiento se realiza con la intervención y opinión de las personas que están directamente vinculadas con dicha situación.

Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en conjunto del conocimiento de su realidad, en el que se publican:

• Los problemas que les afectan.
• Los recursos con los que cuentan.
• Las potencialidades que pueden ser aprovechadas en beneficio de todos.

Metodología del Árbol

Se basa en la construcción de un «árbol de problemas» y un «árbol de objetivos». A partir de este último, se definen acciones que permitan atacar las causas del problema, combinándolas luego en alternativas de proyecto.

Criterios para la Definición de Objetivos

Los objetivos deben cumplir con características específicas para asegurar su efectividad:

• Específico: Corresponde a información explícitamente particular al objetivo que se quiere observar y que permita al observador verificar si el mismo se ha cumplido o no.
• Medible: Se refiere a características que permiten medir el indicador de manera objetiva.
• Realizable: Se refiere a la probabilidad de lograr el indicador en todos sus aspectos.
• Pertinente: El indicador debe ser el más apropiado para la medición de un determinado objetivo.
• Enmarcado en el Tiempo (T): Debe especificar el periodo de tiempo en el cual se alcanzará el objetivo.

Conceptos de Emprendimiento y Negocios

Start-Up

Es la etapa de puesta en marcha de un negocio, por lo que es una «organización temporal» que dejará de serlo en el momento en que logra establecer un modelo de negocio sostenible, rentable y escalable.

Empresa

Entidad que, mediante la organización de elementos humanos, materiales, técnicos y financieros, proporciona bienes o servicios a cambio de un precio que le permita la reposición de los recursos empleados y la consecución de unos objetivos determinados.

Lean Start-Up: Emprendimiento Magro

Metodología de creación de productos y servicios basada en el aprendizaje válido, la experimentación y la iteración para lanzar nuevas versiones del producto con el fin de acortar los ciclos de desarrollo, medir el progreso y conseguir retroalimentación de los clientes.

Sirve para:

• Lanzar un producto o servicio con menor capital inicial.
• Evitar invertir recursos en crear productos que nadie comprará.
• Generar bases sólidas para salir al mercado.

Figuras Legales para la Constitución de Empresas

Persona Natural

Las decisiones se toman de manera personal y unilateral, al igual que las obligaciones, lo que implica que la empresa responde con el patrimonio personal del fundador.

Tipos:

• Empresa unipersonal o individual: Un solo propietario o dueño, denominado microempresario, el cual es responsable del manejo de la empresa.
• Microempresa familiar: Pertenece a una o más personas naturales que realizan sus actividades empresariales en su lugar de residencia.

Persona Jurídica

Es la empresa quien asume los derechos y obligaciones; por lo que es la empresa misma quien asume las deudas, a través de los bienes consolidados en el ejercicio de su negocio.

Tipos:

• E. individual de responsabilidad limitada: Formadas exclusivamente por una persona natural, con patrimonio propio y distinto al del titular.
• Sociedad anónima: La responsabilidad de los accionistas se limita al monto de sus aportes individuales.
• Sociedad colectiva: Todos los socios administran la sociedad individualmente o a través de un representante elegido, y cada socio es individualmente responsable de todas las obligaciones de la sociedad.
• Sociedad comanditaria: Conformada por más de un socio, y algunos de los socios proporcionan todo o parte del capital de la sociedad.
• Sociedad de responsabilidad limitada: Sus socios responden limitadamente frente a las obligaciones y deudas de la empresa.
• Sociedad por acciones: Pueden ser unipersonales y su capital se divide en acciones, donde los accionistas responden hasta el monto de sus aportes.

Aplicación de Tecnología en Salud y Educación

Salud/Educación

Se usan los avances tecnológicos para:

• Caracterización de las causas y determinantes de las disparidades en salud.
• Diseño de intervenciones clínicas y de comportamiento más efectivas y novedosas.
• Mejoramiento de las actuales intervenciones en salud.

Modalidades de Financiamiento

1. Financiamiento de Proyecto: Destinado a entidades sin fines de lucro (asociaciones, fundaciones, instituciones).
2. Financiamiento de Emprendimiento: A personas naturales o instituciones ya conformadas con ánimo de lucro que desarrollen modelos de negocios sustentables (sociedades).

Políticas Públicas

Buscan promover la innovación y el emprendimiento en salud (ejemplo: Ministerio de Salud).

Ejemplos de Emprendimientos e Innovación

Emprendimientos Destacados:

• Brain Chile
• Capital Semilla
• Programa Yo Emprendo
• The S Factory
• Semilla Corfo
• Youth ActionNet

Innovación y Emprendimiento en Salud:

• La órtesis Oliber
• Software «NurseEye»
• Prolingüo
• Fonopedia

Innovación Educativa en Chile:

• Verano Trampolín
• Proyecto de Vida Cuncu Chico
• #HipoHopEd
• Aprendizaje entre pares

Casos de Estudio de Proyectos Sociales

Proyecto KIVA

Método innovador de prevención y acción frente al bullying que ha logrado reducir esta lacra social en un 90% en donde se ha implantado. Emplea indicadores que miden el nivel de acoso y ciberacoso en las aulas a través del comportamiento de los propios alumnos. Incorpora las nuevas tecnologías para luchar contra el bullying a través de simulaciones, juegos, encuestas online, etc.

Proyecto Science Lab

Modelo de aprendizaje y acercamiento a las ciencias sociales desarrollado por Heike Schetter. Facilita un primer contacto con la ciencia a los alumnos de 4 a 10 años, mediante experimentos acordes a sus edades.